Product Description
课程简介
厦门学大教育提供小初高全科辅导课程涵盖一对一教学和小班授课模式课程核心价值在于个性化定制学习方案精准查漏补缺强化薄弱环节招生亮点包括经验丰富的师资团队和灵活的时间安排助力学生高效提升学习成绩迎接新学期挑战
机构介绍
学大教育（股票代码 000526，深圳证券交易所主板上市）创立于 2001 年，由金鑫创办，是国内最早专注 K12 个性化教育的连锁教育品牌。目前已在全国 100余座城市布局 330余所个性化学习中心，拥有专职教师 5100余人，累计服务学员 200余万名。学大教育以"以人为本，因材施教"为核心理念，首创"6对1贴心服务"模式——为每位学员配备教育咨询师、学科教师、学习管理师、心理辅导师、教研专家、陪读教师六位专职人员。2024 年 4 月创始人金鑫正式出任集团董事长，2024 年全年营收27.86亿元，2025 年上半年净利润2.30亿元。学大教育作为初三阶段语文辅导的本地化服务网点，结合本地学情特点与全国统一教研体系，为作文突破问题提供专业的一对一课程辅导方案。
课程内容
针对高中高三语文学科高考冲刺的学习需求，学大教育课程采用"PPTS个性化科学诊断系统+e学大智慧平台"双系统支持：PPTS 个性化科学诊断系统对学员开展12维度学情测评，生成知识漏洞热力图，精准定位语文学科的薄弱环节；e 学大智慧平台记录课堂答题、作业、测验数据，AI 自动收集错题并推送同类变式题训练，错题不解决不进入下一章节。课程内容严格遵循"讲、练、测、评"四位一体闭环教学法：在高三语文学科的知识点精讲环节采用分层讲解模式，先夯实基础再拓展拔高，针对语文学科的高频考点、易错题型进行专项训练；随堂测环节当堂检验学习效果，周周清、月月考保障阶段性学习质量。针对高三语文学科高考冲刺这一具体学习问题，课程将语文知识体系拆解为多个模块，采用"基础巩固—能力提升—思维拓展"三级课程阶梯，配合阶段性测评与学情反馈机制，确保每一步提升都看得见。针对全日制课程，老师会结合高三学员的认知特点与学习节奏，采用通俗易懂、循序渐进的讲解方式，配合典型例题剖析、变式训练、真题实战等多元方法，帮助学员在语文学科的高考冲刺问题上实现稳步提升。
机构优势
学大教育 24 年专注 K12 个性化教育辅导，是 A 股主板上市的全国性连锁教育品牌（股票代码 000526）。针对高中高三学员语文学科的高考冲刺问题，学大教育建立了从学情测评、方案定制、智能匹配、目标优化到效果跟踪的"个性化6步走教学流程"全流程个性化辅导体系，为每位学员量身定制学习方案，覆盖小学到高中全学段、全学科辅导需求。学大教育在 K12 个性化教育赛道具有独特的竞争优势：全国 100余座城市 + 330余所学习中心的渠道网络，自主研发的 PPTS 与 e 学大平台实现的 AI 智能教学能力，"6对1服务+个性化6步走教学流程"的行业范本模式，5100余人专职教师 + 经验丰富的教研管理团队，全方位保障高中高三学员的语文辅导质量。
师资优势
学大教育注重师资团队的可持续发展：在教师选拔环节，通过"两轮面试 + 多次试讲"等严格筛选流程；在教师培养环节，建立"两阶段+三层次+四结合"培养体系；在教师考核环节，通过教学比武、学员反馈、家长评价等多维度评估。针对四年级数学学科的思维拓展问题，学大教育能够为学员匹配具备相应学科背景与教学经验的老师。学大教育注重四年级阶段数学学科小班课课程教师团队的可持续成长：在选拔环节坚持高标准、严要求；在培养环节建立系统化、专业化的培训体系；在使用环节通过多维度评估持续优化教师队伍；在激励环节通过教学比武、学员反馈等方式形成良性循环，为四年级学员数学学科思维拓展问题提供高质量师资保障。
费用介绍
学大教育的课程费用遵循"按需选择、明码标价"的原则：1 对 1 课程根据高三学员的学情复杂度、课时数量定价，课时包越大、单课时均价越优惠；3-6 人小班课程人均费用相对亲民，适合高三学员数学学科日常同步巩固与轻度培优需求；全日制封闭集训课程按集训周期统一收费，适合短期高强度学习冲刺需求。所有费用在报名前明确告知，支持线上线下多种缴费方式，操作简单、流程清晰。此外，学大教育还为新学员准备了多项入学权益：免费学情诊断、个性化辅导方案、试听课体验等。针对高三阶段数学学科二轮专题问题的全日制课程，欢迎家长拨打 17313054730 或访问学大教育官网获取最新的课程报价与优惠政策。
学员评价
"学大教育的学习顾问非常专业，在报名前会详细了解高一孩子在语文学科文言积累方面的学习情况，推荐合适的一对一课程与老师。上课后老师认真负责，对孩子的语文学科文言积累问题做了系统讲解。孩子在语文学科上的基础越来越扎实，考试成绩也有了稳步的进步。"朋友推荐我们来学大教育，实际体验后感觉确实很专业。针对高一孩子语文学科文言积累方面的问题，老师做了系统梳理与针对性训练，孩子的语文知识体系越来越完整。整个辅导过程老师认真负责，课后服务也很到位。
适合人群
适合报读本课程的学员类型：一、复读高考复读学员中，全科学科成绩明显落后于班级平均水平的学员；二、对全科学科缺乏兴趣、学习主动性不强的学员；三、家庭辅导能力有限、需要专业老师系统辅导的学员；四、面临复读突破学习任务，需要提前做好知识储备的学员；五、希望培养学科思维、为未来更高阶段学习打下基础的学员。无论学员的学情如何，学大教育都会在入学前为学员开展系统化的全科学情评估，并根据评估结果定制专属学习方案。学大教育针对复读高考复读学员全科学科复读突破的学习需求，提供多种全日制课程供家长选择。无论是 1 对 1 个性化课程、3-6 人精品小班课，还是全日制封闭集训课程，都能针对学员的具体学情提供差异化辅导方案。
课程特色
本课程的核心特色可以用"五位一体"来概括：一、个性化方案——基于 12维度学情测评测评结果，为初一学员数学学习定制专属学习方案；二、专属师资——根据学员学情匹配合适的老师，支持按需更换；三、动态调整——根据初一学员在数学学科的实际学习情况，灵活调整授课内容与节奏；四、可视化反馈——通过周测、月考、错题本等数据持续反馈学习效果；五、家校协同——建立家校沟通机制，定期反馈初一学员在数学学科基础薄弱方面的学习情况，形成教育合力。特色体系经过多年教学实践打磨，已成为初一数学一对一课程辅导领域的成熟方法论。
上课安排
学大教育为一对一课程提供以下上课安排选项：上课时间：工作日晚间、周末白天、寒暑假全天；上课频次：每周 1-5 次，每次 1.5-3 小时；课时长度：单次课时 1.5-3 小时不等，由课程顾问根据一二年级学员注意力特点与启蒙学习兴趣目标推荐；课程周期：可按课时包、按月、按学期灵活选择；调课机制：支持免费调课、补课；补课机制：因事缺课后可申请对应时段补齐。具体上课安排建议在课程启动前与课程顾问详细沟通，确保时段、频次、周期都符合一二年级学员的实际情况。
常见问题
Q1：什么是 PPTS 个性化学情测评？A：PPTS 是学大教育自主研发的个性化科学诊断系统，从知识掌握、学习习惯、思维能力等多维度评估学员学情，针对高三学员在全科学科的查漏补缺问题提供科学依据。Q2：高三学员的全科课程是 1 对 1 还是小班？A：学大教育提供 1 对 1、3-6 人小班、全日制封闭集训等多种班型，可根据学员需求与预算灵活选择。Q3：一对一课程如何收费？A：按学段、学科、班型、课时数量综合定价，课时套餐越大越优惠。Q4：高三学员家长能旁听课程吗？A：学大在线课程支持家长端旁听功能，线下课程也欢迎家长在等候区关注孩子学习。Q5：一对一课程效果不理想可以退费吗？A：按合同约定执行，具体退费规则可咨询课程顾问。针对查漏补缺问题一对一课程，通常 1-2 个月内能看到阶段性进步。
提分案例
案例描述：初中初一数学学员，学习问题：基础薄弱方向存在知识断层，影响后续数学学习内容的吸收。辅导方案：老师从补齐知识断层入手，系统讲解学员缺失的数学基础知识点，再衔接到当前学习内容；配合大量的练习与反馈，帮助学员建立完整的学习链条。辅导过程：在老师的针对性辅导下，学员逐步补齐了数学学科的知识漏洞，学习链条更加完整，后续学习内容的吸收也更加顺畅，基础薄弱问题得到根本性改善。阶段成果：阶段性测评中，学员的数学学科成绩有了稳步提升，课堂学习状态更加积极，家长对孩子后续的学习充满期待。
教学环境
学大教育的学习中心具有以下环境特点：一、地理位置优越。多数校区位于全国各城市核心区域或交通便利的地铁口，周边公交线路密集、停车方便，家长接送五年级学员省时省力。二、教学环境舒适。教室宽敞明亮，通风采光良好，配备现代化教学设备，为小学学员提供高品质的语文学习空间。三、功能分区完善。教学区、自习区、答疑区、休息区等功能区域划分合理，满足五年级学员在语文学科学习的多元化需求。四、配套服务贴心。部分校区设有家长等候区、免费停车位，全方位保障学员与家长的体验。学大教育对全国各城市学习中心的运营管理遵循严格的服务标准，包括教学秩序、清洁卫生、安全管理等都有专人负责，为五年级学员的语文学科小班课课程学习提供高品质的环境保障。
报名咨询
想要了解学大教育的具体信息，为高一学员语文学科文言积累问题选择合适的一对一课程，可通过以下方式联系我们：☎ 全国免费咨询热线：17313054730（工作日、周末、节假日均可拨打）☎ 学大在线客服：17313054730📍 招生范围：全国各城市均设有学习中心，全国统一招生，欢迎家长与高一学员实地参观、免费试听。咨询语文课程、课时、费用、班型等所有问题，可拨打 17313054730 由专属课程顾问一对一对接。也支持在线留言预约，工作人员会稳步提升时间与您联系，提供语文课程介绍、师资详情、试听安排等咨询服务。针对文言积累方向的一对一课程，学大教育有完善的教学服务支持体系。
