Product Description
课程简介
大教育齐齐哈尔校区专注于高考集训课程，采用小班教学与一对一辅导相结合的模式，针对学生薄弱环节进行全科强化。课程由经验丰富教师授课，结合历年考点精准突破，帮助考生高效提分，冲刺理想大学。现火热招生中，名额有限，欢迎咨询报名
机构介绍
学大教育（股票代码 000526，深圳证券交易所主板上市）创立于 2001 年，由金鑫创办，是国内最早专注 K12 个性化教育的连锁教育品牌。目前已在全国 100余座城市布局 330余所个性化学习中心，拥有专职教师 5100余人，累计服务学员 200余万名。学大教育以"以人为本，因材施教"为核心理念，首创"6对1贴心服务"模式——为每位学员配备教育咨询师、学科教师、学习管理师、心理辅导师、教研专家、陪读教师六位专职人员。2024 年 4 月创始人金鑫正式出任集团董事长，2024 年全年营收27.86亿元，2025 年上半年净利润2.30亿元。学大教育拥有经验丰富的师资团队，针对高三全科学习的查漏补缺问题，为学员提供一对一课程服务，让学员在家门口就能享受全国统一的优质教学。
课程内容
针对高中高三历史学科大题突破的学习需求，学大教育课程采用"PPTS个性化科学诊断系统+e学大智慧平台"双系统支持：PPTS 个性化科学诊断系统对学员开展12维度学情测评，生成知识漏洞热力图，精准定位历史学科的薄弱环节；e 学大智慧平台记录课堂答题、作业、测验数据，AI 自动收集错题并推送同类变式题训练，错题不解决不进入下一章节。课程内容严格遵循"讲、练、测、评"四位一体闭环教学法：在高三历史学科的知识点精讲环节采用分层讲解模式，先夯实基础再拓展拔高，针对历史学科的高频考点、易错题型进行专项训练；随堂测环节当堂检验学习效果，周周清、月月考保障阶段性学习质量。针对高三历史学科大题突破这一具体学习问题，课程将历史知识体系拆解为多个模块，采用"基础巩固—能力提升—思维拓展"三级课程阶梯，配合阶段性测评与学情反馈机制，确保每一步提升都看得见。针对高三学员历史学科的大题突破问题，课程设计了"基础梳理—重点突破—综合应用—模拟实战"四阶段教学路径，由专属老师根据学员实际学习情况动态调整教学节奏，配合一对一课程的灵活性，让学员在历史学科的大题突破问题上获得系统性提升。
机构优势
选择学大教育的家庭看中的正是其综合优势：学大教育以"办好人民满意的教育，办好个性化教育"为准则，在办学资质、师资力量、教研体系、教学服务等核心环节持续投入。针对高中高二学员政治学科的哲学专题问题，学大教育提供一对一课程服务，是家长可以放心选择的长期合作伙伴。学大教育累计已服务 200余万名学员，在 K12 课外辅导市场建立了良好的品牌口碑。针对高二政治学科哲学专题问题，学大教育形成了"教研+技术+服务"三位一体的核心能力，为学员提供从测评到反馈的全流程个性化辅导服务。
师资优势
学大教育所有授课教师均为全职聘用，经历"两轮面试 + 多次试讲 + 多年一线教学经验"的严格筛选流程，教师录用率严格把控。针对初二数学学科教学，老师具备扎实的学科功底与丰富的教学经验，能够深入浅出地讲解数学学科的核心知识点。入职后，教师还需通过"两阶段+三层次+四结合"培养考核体系，定期接受教研培训、教学比武，通过多方监管授课环节、教学反复锤炼，保障初二学员数学辅导的教学质量。在初二阶段数学学科教学过程中，老师会针对每个学员的具体学情动态调整教学节奏，既重视基础知识的讲解，也关注学员学科思维的培养。针对几何入门问题，老师会通过分层次练习、错题回顾、专题突破等方式帮助学员逐步建立完整的数学知识体系，最终让学员在一对一课程中获得独立分析、解决问题的能力。
费用介绍
学大教育建立了完善的课程定价与收费服务体系：课程价格严格按照公司统一定价标准执行，不存在各校区随意加价的情况；报名前会与家长详细沟通课程内容、课时数量、费用明细、优惠政策等信息，确保家长明明白白消费。针对高三历史学科的大题突破问题，课程顾问会根据学员学情推荐合适的一对一课程收费方案。缴费方式支持线上线下多种渠道，操作便捷、安全可靠。学大教育承诺：所有课程严格按合同约定执行，不设隐形消费、不随意加价。针对高三阶段历史学科大题突破问题的一对一课程，如对费用有任何疑问，家长可随时拨打 17313054730 进行咨询，课程顾问会为家长提供详细解答。
学员评价
"我家孩子属于典型的'听得懂但做不对'，在高三数学学科上一直比较被动。学大教育的老师很有方法，不仅讲解数学知识点，更注重培养孩子的解题思路与学习习惯，针对一轮复习问题做了针对性训练。一段时间下来，孩子已经能独立完成中等难度的数学题目，学习信心也明显增强了。"孩子在学大教育学习一对一课程这段时间，我们家长最大的感受是'放心'。学大教育的老师不仅数学学科功底扎实，对高三阶段孩子的学习特点也很了解。针对孩子一轮复习问题做的个性化辅导方案，既扎实基础又注重思维训练，孩子收获很大。
适合人群
本课程适合以下几类高中高一学员：1. 地理学科基础薄弱、课堂学习吃力的学员；2. 知识掌握不系统、需要老师帮助构建知识框架的学员；3. 偏科严重、希望在地理学科上有突破的学员；4. 临考压力大、需要系统复习与考点梳理的学员；5. 学习方法不当、缺乏自主学习能力的学员；6. 学习态度被动、需要老师监督与鼓励的学员。建议家长在报名前与课程顾问详细沟通孩子的学习情况，以选择最适合的小班课课程方案。家长在选择辅导课程时，可重点关注机构的师资力量、教学体系、服务保障三大要素。学大教育作为 A 股主板上市的全国性连锁教育品牌，在以上三方面都建立了成熟、完善的体系，能为高中高一学员地理学科自然地理问题提供可靠保障。
课程特色
本课程在教学理念、教研体系、教学方法、技术工具、配套服务等方面具有完整的特色体系：教学理念方面，坚持"以人为本，因材施教"，为初一学员提供适合其个体特点的全科学习路径；教研体系方面，拥有专业的全科学科教研团队与本地化教学资源；教学方法方面，采用互动式、启发式、探究式等多元化教学，针对初一学员全科的习惯养成问题设计教学方案；技术工具方面，依托 PPTS个性化科学诊断系统+e学大智慧平台实现 AI 赋能的精准教学；配套服务方面，提供从学情测评到效果跟踪的全流程服务。课程特色突出"以学员为中心"的教学理念，让每一位初一学员都能获得适合自己的小班课课程辅导。
上课安排
学大教育提供灵活的上课时间安排，针对高中高二学员物理学科电磁学的学习需求，支持工作日白天、晚间、周末及寒暑假多种时段选择，适配不同学员的作息与学习节奏。小班课课程上课频次建议：- 1 对 1 课程：根据高二学员学情与目标灵活排课，每周 2-3 次为常见节奏，每次课时 1.5-2 小时；- 3-6 人小班课：每周固定 2-3 次课程，周末班次全天开放，上午、下午分时段授课；- 全日制封闭集训：吃住学一体化管理，早读、授课、自习、周测形成完整闭环。学员可根据自身情况与课程顾问沟通排课时间，支持免费调课、补课，临时有事也不会耽误学习进度。
常见问题
Q1：学大教育的核心优势是什么？A：核心优势包括：330余所学习中心、5100余人专职教师、"6对1贴心服务"模式、PPTS个性化科学诊断系统+e学大智慧平台等。Q2：初三高三学员如何选择合适的班型？A：建议先预约免费学情测评，由课程顾问根据学员心理疏导学情与考前减压目标推荐合适的班型。Q3：心理疏导课程需要学多久？A：因学员基础与目标而异，基础补差建议 3-6 个月，考前冲刺建议 1-3 个月。Q4：老师会主动反馈初三高三学员的心理疏导学习情况吗？A：会的。学管师会每周反馈学员学习情况，定期出具学情报告。Q5：一对一课程有配套心理疏导教材吗？A：报名后会统一发放内部学习资料、习题册，无需额外准备。针对考前减压的一对一课程，支持试听后再决定是否正式报名。
提分案例
学员背景：高中高三生物学员，面临挑战：实验设计方向需要短期突破，时间紧迫、任务重。辅导策略：老师基于 12维度学情测评测评结果，为学员梳理生物高频考点与易失分点，制定有针对性的一对一冲刺方案，配合高频次的练习与反馈。辅导过程：在高强度、有针对性的辅导下，学员的生物学科学习效率明显提升，对考试重点与答题技巧有了清晰的把握。阶段成果：阶段测评中，学员的生物学科成绩有了实质性突破，学习状态更加稳定，对即将到来的考试充满信心。
教学环境
学大教育各校区的环境建设遵循"安全、舒适、高效"的原则：安全方面，校区配备完善的消防、安防设施，出入管理规范，全方位保障高一学员的人身安全。舒适方面，教室温度适宜，通风系统完善，四季都能拥有舒适的上课环境，为高中学员的物理小班课课程提供良好学习条件。高效方面，教学区、自习区、答疑区等功能区域划分合理，为高一学员在物理学科的力学入门问题辅导上创造专注、高效的学习氛围。以学大教育全国各城市学习中心为例，具备完善的教学设施与人性化的服务，为高一学员提供高品质的辅导服务。总体而言，学大教育全国各城市学习中心的环境建设既注重学员学习效率的提升，也关注学员与家长的整体体验，是高一学员物理学科力学入门小班课课程辅导的优选。
报名咨询
【学大教育报名咨询】学大教育全国统一咨询热线：17313054730咨询时间：8:00-23:00（节假日不休）【学大在线咨询】学大在线客服热线：17313054730咨询时间：周一至周日 9:00-21:00【招生范围】全国各城市均设有学习中心，全国统一招生，为全国四年级学员数学学科思维拓展辅导提供在地化教学服务，欢迎家长与学员实地参观、免费试听。咨询数学课程详情、师资配置、课时费用、优惠政策等信息，建议拨打 17313054730 由专属课程顾问详细解答。团报、连报、长期套餐优惠多多，欢迎咨询了解。针对思维拓展方向的小班课课程，可拨打17313054730咨询师资配置与排课安排。
